Licenciado en Psicología (Universidad de Barcelona)

Psicólogo General Sanitario

Formación en trastornos de aprendizaje

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Desde el inicio de su carrera, ha trabajado con niñxs, adolescentes y personas adultas en diversos servicios multidisciplinarios. Su experiencia en diferentes contextos le ha permitido conocer de cerca las necesidades específicas de cada etapa del desarrollo, adaptando sus intervenciones y técnicas para ofrecer siempre el acompañamiento más adecuado.

Cuenta con formación específica en trastornos del aprendizaje, lo que le permite detectar y evaluar dificultades habituales como la dislexia, la discalculia o el déficit de atención con y sin hiperactividad, tanto en población infantil como adulta. Diseña estrategias personalizadas que favorecen el progreso académico, profesional y emocional de cada persona, ayudándola a entender mejor sus propias maneras de aprender y de afrontar los desafíos cotidianos.

Su enfoque se fundamenta en comprender y acompañar a cada individuo en su proceso único de crecimiento, sin perder de vista el contexto familiar y educativo que lo acompaña. Además, ofrece orientación a familias para fortalecer dinámicas de comunicación abiertas, apoyo emocional y comprensión mutua dentro del hogar.

Las estrategias que propone son claras, accesibles y directamente aplicables: sin tecnicismos, solo ideas prácticas adaptadas a cada unx, a cada familia y a cada etapa de la vida. Su trabajo busca generar cambios sostenibles y mejorar el bienestar cotidiano de las personas con las que colabora.

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