Es la mirada profesional que busca acompañar el aprendizaje como proceso en su más amplio espectro.

La psicopedagogía incluye los aspectos intrínsecos y las relaciones sutiles que envuelven el momento vital del niño, su familia y su contexto académico para comprender de una forma global cómo está siendo su crecer aprendiendo.
‍
Para poder desarrollar una comprensión profunda de los aspectos implícitos en la situación particular de cada niñx o adolescente es necesario profundizar en el momento evolutivo, valorar la situación emocional y conductual que se puede estar gestando o manifestando, los aspectos pedagógicos y sociales, así como conocer sus características de funcionamiento neuropsicológico.
‍
Cuando existen dificultades de aprendizajes está demostrado que existe un elevado riesgo de que se dañe la autoestima y el autoconcepto de quien lo sufre mientras no existan los andamiajes necesarios para transitar hasta la autonomía y la compensación de la dificultad.

Los objetivos de la psicopedagogía se centrarán en abordar las necesidades que estén presentes (pedagógicas, de estimulación neuropsicológicas y de acompañamiento emocional individual y familiar) y que estén generando un desequilibrio en el día a día del niñx o adolescente y sus familias.

Sabemos que existe una relación profunda entre cómo logramos situarnos ante los retos del aprender a aprender y en cómo ello impacta sobre la idea que el niño o la niña va forjando sobre sí mismx.

Las sesiones de psicopedagogía tendrán un foco concreto en el fortalecimiento de las competencias y el desarrollo de estrategias de aprendizaje sin dejar de lado el acompañamiento de los aspectos emocionales/conductuales que rodeen este proceso y las necesidades específicas que se deriven de ello.

La Logopedia es la disciplina encargada de explorar y acompañar los problemas en el lenguaje, habla y comunicaciones humanas.

Es el campo competente de ligar la salud y rehabilitación necesaria de la voz, la audición y el lenguaje para una mejor calidad de vida.La logopedia nos permitirá acompañar a lxs criaturas en etapas iniciales en la adquisición y en el desarrollo de las capacidades comunicativas. Como así también, en trastornos del desarrollo lingüístico.

‍Logopedia en adultxs

‍La logopedia como especialidad en adultxs también se encarga de fortalecer y acompañar procesos de estimulación del lenguaje y el habla.

Entre ellos podemos encontrar:  el abordaje de las disfonías y el trabajo con la voz, el abordaje de la disfemia o la tartamudez que en muchas ocasiones puede ir acompañada de terapia psicológica en un abordaje multimodal, etc. .

El papel de la psicología en nuestro ámbito ayuda a abordar los impactos emocionales de las dificultades de aprendizaje, como el estrés, la ansiedad y la baja autoestima. Todo ello, comporta una visión e implicación multidimensional de las características neuropsicológicas del aprendizaje, del área emocional y su relación con las manifestaciones en lo conductual y de adaptación social.

La Psicología tiene una función de observar y atender de forma terapéutica bloqueos emocionales que impiden el acercamiento al aprendizaje, a la propia autonomía y la vinculación sana con su entorno social y afectivo. 

Es importante generar una visión global incorporando a la familia y la escuela. En algunos casos se acompañará de forma conjunta con la intervención psicopedagógica.

El apoyo psicológico puede apoyar en el desarrollo del manejo de sus dificultades específicas y lograr una mejor calidad de vida.

El abordaje psicológico por un especialista que tenga profundo conocimiento en los trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje aportará una visión y posibilidad de acompañamiento en: 

1. Apoyo en la transición a la vida adulta: Esta etapa puede ser especialmente desafiante para personas con estas condiciones. La terapia psicológica puede ayudarles a desarrollar habilidades de vida independiente, manejo emocional y adaptación social.
‍
2. Manejo de comorbilidades: Muchos adultos jóvenes con estos trastornos también experimentan ansiedad, depresión u otros problemas de salud mental. El apoyo psicológico es crucial para abordar estas dificultades adicionales.
‍
3. Desarrollo de estrategias de afrontamiento: La terapia puede ayudarles a desarrollar técnicas para manejar sus dificultades específicas en el estudio, trabajo y vida cotidiana.
‍
4. Fortalecimiento de la autoestima: Muchos pueden haber experimentado fracasos o rechazo, afectando su autoconcepto. El trabajo psicológico es clave para reconstruir una imagen positiva de sí mismos.
‍
5. Apoyo en la planificación del futuro: El especialista puede ayudarles a identificar sus fortalezas, intereses y metas realistas para su vida adulta.
‍
6. Mejora de habilidades sociales: El apoyo psicológico puede ser fundamental para desarrollar y practicar habilidades de comunicación e interacción social.
‍
7. Procesamiento de experiencias pasadas: Muchos pueden necesitar procesar experiencias difíciles de su infancia o adolescencia relacionadas con sus trastornos.
‍
8. Adaptación continua: Sus necesidades y desafíos evolucionan con la edad, por lo que el apoyo psicológico les ayuda a adaptarse a nuevas etapas y exigencias.
‍
9. Apoyo familiar: El abordaje psicológico también puede incluir orientación a las familias para mejorar la dinámica y el apoyo en casa.
‍

Se trata de una especialidad que estudia el desarrollo infantil en todas las etapas evolutivas.

Con una formación única en Europa (proveniente de Italia) y un enfoque global que interviene en todas aquellas condiciones que originan dificultades, desafíos o trastornos del desarrollo sensorial, motor y cognitivo en niños desde su nacimiento hasta la adolescencia.

A través del juego, como herramienta principal de intervención, fomenta la adquisición de las capacidades motrices, potencia los aprendizajes, favorece la autorregulación y el bienestar del niño, contribuyendo al desarrollo pleno y armonioso.