Licenciada en Psicología (Università degli Studi di Torino)
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Máster en ABA (Análisis Aplicado de la Conducta): “Programa sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo»

Postgrado “Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta”, Fundació ADANA

En un recorrido profesional que dura desde hace 14 años, ha trabajado ofreciendo acompañamiento psicológico a niñxs con Trastornos del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo, en especial TEA, TDAH y Trastornos de Conducta, sea en un entorno terapéutico que en el contexto escolar.

Propone intervenciones individualizadas, desde una mirada integral a la persona y su entorno, y basándose en diferentes enfoques (entre ellos el cognitivo-conductual), siempre respetando el ritmo y modalidad de aprendizaje de cada uno y buscando constantemente un vínculo positivo y los procedimientos y recursos de intervención más adecuados.

El proceso abarca todas las necesidades de las diferentes áreas, tanto social, como cognitiva, de comunicación y emocional, con el objetivo de trabajar hacia la autonomía, la independencia y el bienestar.
En todo momento y basándose en su experiencia, considera fundamental la comunicación y la colaboración con la familia y los referentes escolares, así como brindarles el soporte psicológico y emocional que se considere necesario, para, además, compartir las técnicas y los recursos utilizados y consolidar los aprendizajes adquiridos.

En este sentido, también ofrece acompañamiento a las familias a través de espacios de orientación y psicoeducación, donde se trabajan estrategias concretas para comprender y responder a las necesidades del niñx o adolescente y para dar respuesta a las inquietudes y necesidades concretas de cada familia.

Además, ofrece atención a personas adultas, combinando recursos de la psicología y el coaching, para acompañar procesos de cambio, desarrollo personal y bienestar emocional. Estos espacios están orientados a favorecer la reflexión, el autoconocimiento y la adquisición de herramientas que permitan afrontar dificultades y fortalecer habilidades personales y profesionales.